{"id":15718,"date":"2025-12-03T18:26:10","date_gmt":"2025-12-04T00:26:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sucesosdelsur.com\/?p=15718"},"modified":"2025-12-03T18:26:10","modified_gmt":"2025-12-04T00:26:10","slug":"smsem-e-isceem-presentan-de-maestro-a-maestro-su-primera-colaboracion-editorial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sucesosdelsur.com\/index.php\/smsem-e-isceem-presentan-de-maestro-a-maestro-su-primera-colaboracion-editorial\/","title":{"rendered":"SMSEM e ISCEEM presentan \u201cDe maestro a maestro\u201d, su primera colaboraci\u00f3n editorial"},"content":{"rendered":"\n

-La nueva revista re\u00fane experiencias, reflexiones y pr\u00e1cticas docentes escritas por maestras y maestros mexiquenses.<\/strong>
-El proyecto surge del convenio de colaboraci\u00f3n firmado entre ambas instituciones para fortalecer la profesionalizaci\u00f3n del magisterio estatal.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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El Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de M\u00e9xico (SMSEM) y el Instituto Superior de Ciencias de la Educaci\u00f3n del Estado de M\u00e9xico (ISCEEM) presentaron la revista De maestro a maestro, el primer proyecto editorial conjunto derivado del convenio de colaboraci\u00f3n firmado el pasado 2 de julio. La publicaci\u00f3n busca poner en el centro a las y los docentes, quienes sostienen el trabajo educativo del estado a partir de sus vivencias, aprendizajes y propuestas.

Ante un nutrido grupo de profesoras y profesores reunidos en el auditorio Paulo Freire del ISCEEM, el Secretario General del SMSEM, Jenaro Mart\u00ednez Reyes, y el Director General del instituto, Bernardo Mart\u00ednez Garc\u00eda, subrayaron que esta revista es un ejercicio necesario para recuperar la palabra del magisterio y fortalecer su profesionalizaci\u00f3n desde la pr\u00e1ctica cotidiana.<\/p>\n\n\n

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En su mensaje, Jenaro Mart\u00ednez afirm\u00f3 que este esfuerzo editorial es una apuesta por transformar las pr\u00e1cticas profesionales desde la experiencia real de quienes ense\u00f1an: \u201csi queremos resultados diferentes, hay que hacer cosas diferentes. Esta revista representa m\u00e1s que una publicaci\u00f3n de vivencias de los docentes, es un s\u00edmbolo de lucha\u201d.

Durante su intervenci\u00f3n, Mart\u00ednez Garc\u00eda destac\u00f3 que la identidad docente se construye desde el aula: \u201cla dignidad del maestro, no es algo que viene de fuera, la concepci\u00f3n y colectivo de ser maestro es; en s\u00ed mismo, un proyecto de vida en la pr\u00e1ctica viva de la profesi\u00f3n. El aula es un espacio de vida, la escuela es un espacio de vida. Luego entonces, la estructura, en este sentido, es una pr\u00e1ctica viva\u201d.<\/p>\n\n\n

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La revista re\u00fane textos de docentes de distintos niveles educativos y regiones de la entidad, con el prop\u00f3sito de generar discusi\u00f3n, reflexi\u00f3n y propuestas para la mejora educativa. Con ello, SMSEM e ISCEEM abren un espacio permanente para que el magisterio documente y comparta su trabajo, su visi\u00f3n y sus desaf\u00edos.

El evento cont\u00f3 con la presencia de integrantes del Comit\u00e9 Ejecutivo del SMSEM, de la estructura educativa de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n del Estado de M\u00e9xico (SECTI), as\u00ed como de acad\u00e9micos, autoridades escolares y docentes que participaron en la primera edici\u00f3n del proyecto.

Quienes deseen publicar una colaboraci\u00f3n en la revista De maestro a maestro, pueden solicitar informaci\u00f3n sobre los criterios editoriales, as\u00ed como fechas y datos de contacto al tel\u00e9fono 722 2 77 29 00, extensi\u00f3n 106 del SMSEM o 722 914 85 60, extensi\u00f3n 1004, del ISCEEM.<\/p>\n\n\n\n



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